Lähipäivästä voimaa yhteiseen tekemiseen – työpaketti 5:n kuulumisia
KARKKI-hankeen toinen toimintavuosi on jo edennyt puoliväliin ja eri työpaketit ovat hyödyntäneet myös lähipäiviä ahkerasti. Korona-ajan mukanaan tuoman Teams-kulttuuri on monin tavoin tehostanut palavereita ja kokouskäytäntöjä, mutta pelkät etäkokoukset eivät…Lue lisää
Olemmeko keksineet ikiliikkujan?
Näin tuumasi yksi työpaketti 4:n lähipäivän osallistuja huhtikuussa. Olemme työpaketissa työstäneet ammatillisen koulutuksen viitearkkitehtuurin näkökulmasta käsitemalleja lokakuusta 2022 alkaen. Työtä on riittänyt ja ajatukset ovat jalostuneet joka kerta, kun työryhmä…Lue lisää
Väliseminaarin antia – makeaa monessa muodossa
KARKKI-hanke on ylittänyt jo puolivälin ja tämän toisen toimintavuoden aikana työpaketit ovat tiivistäneet työotetta ja laittaneet isompaa vaihdetta päälle. Kevään edetessä ja jäiden lähtiessä karkkilaiset yhdessä muiden ammatillisen koulutuksen digitalisaatiosta…Lue lisää
Yhteentoimivuutta toiminta- ja tietoarkkitehtuurilla?
Perjantaina 12.5. KARKKI-hanke järjesti työpajan, jossa käsiteltiin arkkitehtuurityöstä ammatillisen koulutuksen kehittämisen tukena. Yhteentoimivuutta toiminta- ja tietoarkkitehtuurilla -työpajassa korostettiin nimensä mukaisesti hankeen aihetta – kansallista viitearkkitehtuuria valtakunnallisen yhteentoimivuuden mahdollistajana. Työpajan mielenkiintoisinta…Lue lisää
Vuorovaikutuksen tiivistymistä
KARKKI toiminta-arkkitehtuurityöpaketissa on edetty prosessien kuvaamisesta prosessien välisen vuorovaikutuskaavioiden kuvaamisen työvaiheeseen. Vuorovaikutuskuvaamisen perusteet sekä aloitus työlle tehtiin helmikuun lähipäivän työpajassa, jotta mallintamiselle saatiin yhteinen ymmärrys helpommin muodostettua. Vuorovaikutuskuvausten työstämistä lähestyttiin…Lue lisää
Kypsyystasoarviointia vertaisoppimisen keinoin
Kehittämistyössä on tärkeää pysähtyä nykytilan arvioinnin äärelle ja tarkastella sitä kautta kehittämisen tarpeita ja suuntaa. Arviointi perustuu aina peilaamiseen tiettyihin mittareihin tai samankaltaisuuden vertailuun. KARKKI-hankkeen Osaamisen kehittämisen työpaketissa (TP7) on…Lue lisää
KARKKI-hankkeen sanastotyö on käynnistynyt
Sanastotyötä tehdään osana KARKKI-hanketta yhteentoimivuuden takaamiseksi. Sanastoja tarvitaan, jotta käsitteet ja tiedot ymmärretään samalla tavalla. Hankkeessa hyödynnämme olemassa olevia sanastoja, kuten Opetus- ja koulutussanastoa (OKSA). Työpaketissa 4 (tietoarkkitehtuuri) olemme tunnistaneet…Lue lisää
Tietoryhmät koottiin yhteistyön voimalla
KARKKI-hankkeen ohjausryhmä hyväksyi maaliskuussa työpaketissa 4 (tietoarkkitehtuuri) työstämämme ammatillisen koulutuksen viitearkkitehtuurin tietoryhmät muutamin kommentein, joiden perusteella tehtyjen tarkennuksien jälkeen olemme julkaisseet tietoryhmät eDuuni-wiki -sivustolla. Arkkitehtuurityön iteratiivisesta luonteesta johtuen tulemme todennäköisesti…Lue lisää
Arkkitehtuurityö johtamisen tukena – nostoja yhteisestä työpajasta
Miten arkkitehtuurityö voi tukea ammatillisen koulutuksen johtamista ja kehittämistä? Millaisen työkalun ammatillisen koulutuksen viitearkkitehtuuri antaa muutoksen hallintaan? Mikä on strategian ja viitearkkitehtuurin suhde? Miten arkkitehtuuri edistää resurssien oikeaa kohdentumista? Näitä…Lue lisää
Käsitemallinnuksesta tietomallinnukseen
”Tietoarkkitehtuuri on perusta ja loistava mahdollisuus oppia.”, totesi Omnian Heikki Haavisto heti lähipäivämme alkuun. Tämä kiteyttää erinomaisesti sen, kuinka tärkeää työtä koko Karkki-hanke tekee yhteisen viitearkkitehtuurin rakentamiseksi, sekä myös sen,…Lue lisää